老師的話

在這裡，老師簡單說明學術科分數的關係，其中最重要的是，您的學術科必須都先考到一定的基本分數，這樣才會有機會參加推甄與申請入學的機會。

今年最新消息，明年或未來推甄考試，將不會是一人獨佔好幾個入學名額，而是考生一樣參加推甄入學考試(包含面試)，成績再送回大學招考中心，依成績排序，一人只佔一個名額。

如此；若想要一次就就考到心目中理想的大學科系，就要有好的學術科成績，加上推甄分數，這樣才會 容易一次就推上自己喜歡的學校科系。

 

 

三  大學美術科系聯合術科考試  五大考科

​

​

一、考試項目及成績：素描、創意表現、美術鑑賞、彩繪技法、水墨書畫，各項目各有成績。

二、各項目考試內容及方法：

（一）素描：

1.考試目標--檢測學生「觀察」及「寫實描繪」為主的「單色造形表現」能力。
2.考試時間--共3小時(分上、下半場，中場休息15分鐘) 。      
3.考試方式--觀察實物或參考圖片。         
4.考試紙材--素描專用紙（4開）。          
5.使用媒材--使用單色，媒材不拘。           
6.評分重點--描繪能力，明暗空間，質感表現。

（二）創意表現：
1.考試目標--檢測學生「想像」與「結構」為主的「彩色造形創作」能力，媒材技法不拘」。               
2.考試時間--共2小時(單場不休息)。               
3.考試方式--觀察實物或參考圖片、文字描述。畫面橫直不拘，以彌封號在右為基準。              
4.考試紙材--國內外市售插畫專用紙（4開）。               
5.使用媒材--著色材料不拘，以現場能乾燥、固著者為限。可使用膠帶、留白膠紙等輔助作畫用具。               
6.評分重點--創造性，題意發揮，構圖，色彩質感。

（三）美術鑑賞：
1.考試目標--檢測學生有關美術之「文史常識」與「時事認知」或「作品賞析」之認知能力。               
2.考試時間--共1小時(單場不休息)。               
3.筆試範圍--命題以部頒高中美術課程、美術鑑賞為範圍；時事認知以美術新聞及活動為內容。

（四）彩繪技法：
1.考試目標--檢測學生「水彩」、「表現技法」、「基本設計」等繪圖技法之能力。                
2.考試時間--共2小時(單場不休息)。                
3.考試方式--觀察實物或參考圖片、文字描述。考生可以「水彩」、「表現技法」、基本設計」等繪圖技法形式表現。             4.考試紙材--提供二種紙張供學生選擇，考生在報名時必須事先圈選應試用紙。
   紙張：1.國內外市售水彩專用紙（4開）。2.國內外市售插畫專用紙（4開）。                
5.使用媒材--國內外市售透明與不透明水彩、彩色鉛筆、麥克筆、粉彩、廣告顏料等…以現場能乾燥、固著者為限。           
6.評分重點--色彩表現，造形描繪，繪畫技巧。

（五）水墨書畫：
1.考試目標--檢測學生對「筆墨特質」之發揮能力。水墨畫一張，書法一張。               
2.考試時間--共3小時(分上、下半場，中場休息15分鐘) 。               
3.考試方式--觀察實物或參考圖片或文字描述。                
4.考試紙材--水墨畫為棉紙或宣紙（4開）；書法為宣紙（4開）。(提供墊紙)。                
5.使用媒材--水、毛筆、墨或墨汁、顏料。                
6.評分重點--水墨畫為內容描繪，筆趣墨韻，整體表現。                           
   
  書法為結構，用筆，整體表現。
 

三、計分方式：以百分呈現。

 

老師的話

近年來的術科考試，已明顯有活潑化的情形；考試方式不會只是寫生，而是以照片做考題；以素描為例，素描也可以考基礎靜物、石膏像、石膏加靜物、甚至今年直接考人物，還要您再加上一顆籃球；說實在對考生而言，真的是難度有點高，不過，老師認為只要您平時訓練的夠紮實，相信怎麼考應該都是沒問題的。

所以在這邊勉勵同學，平常的訓練一定要紮實，而題材可多樣化一點，這樣在遇到考試題目有變化的時候，也就不怕了。

 

 

四  作品集內部

　

一  師長推薦函----    
若推甄學校要求兩篇推薦函，原則上最好準備三篇以上；若無規定則自備一篇以增公信力。

 推薦的師長可以是導師、授課老師、社團指導老師等，能對同學具相當了解，且與推薦科系有關者為佳。

二   序文

對於自己的作品，能夠自己有一篇文情並茂的序文，讓閱讀的教授，很快的大概了解作者與作品集的內容，並且增加閱讀的興趣。
三   自傳---

內容：基本資料──照片、姓名、年齡、出生年月日、地址、電話等。(條列或表格化書寫於封面）
家庭背景──就業就學狀況、氣氛與期望、家庭環境及個人經驗與科系相關的部份。
人生觀 ──對人對事對物的看法、性格、格言。能力興趣──何時引發興趣？從事多久？如何學習？何以證明有能力？
目標：針對應考科系學校，旨在表現自己對該科系非常了解與熱情，具有高度興趣，對未來有清楚 規劃，而被認為具備發展潛力。

四  未來上大學四年

讀書計畫… 讀書計劃生涯規畫──大學選課情形（詳閱各校簡介），平常閱讀與研習計畫、寒暑假實習、畢業後升學或就業及對未來的期許與規劃  。

​

五   作品大綱

作品集前面能夠有一頁大綱，讓評審教授快速了解作品集內容，並且右側有小的突出重點頁，讓教授迅速翻閱到他想看的內容。

​

六   作品內容

素描、 水彩、 國畫、 書法、 鑑賞報告、 油畫、粉彩、 設計、攝影、景觀、室內空間設計模型製作、未來專長領域的突出表現…可拍攝照片整理成冊；並附上精美的文字說明。

如寫生比賽、學生美展、校內外獎狀、或其他優秀能力的表現都可以。

​

七   各項比賽獎狀….

1. 平常就要多多參加比賽來增加自己的豐功偉業，能夠有多一點獎狀資料，能夠幫助教授相信您是一位優秀的學生。

 

八   優良服務事蹟

(如社區勞動..)                        

最近有些學校教授希望能夠看到學生不是只會讀書而已，他們希望收到的學生，除了能掌握自己的課業外，也希望能夠是關懷別人，具有熱心參予公益的學生 (這有點像美國的大學)。

因此；同學也該借課業學習之外，參予社區活動，或宗教服務等性質的活動，從中也可以藉由服務，達到學習，與開拓的視野，更增加體會學習感恩的心。

　

老師的話

.      作品集是學生高中學習成果最直接的表現，要做好一份作品集，實在是很不容易。不僅是單獨作品的完整性與豐富性，更是讓教授一眼看出學生的程度。

      在高一時就有製作作品集的概念，那麼高中三年必能夠認真的進行每一階段的學習，並且能夠透過當下細心的搜集，最後都收錄在您的作品集中。

      平常若沒有努力累積作品，又沒有力求表現，而獎狀及生活中重要照片未能收集好，則需要時就沒有。

      所以平時的努力是最需要的，等到二下暑假時再製作作品集，並加以美編，將高中學習到的電腦課予以發揮，相信就能夠製作出一份獨特精美的作品集。 

不論是在封面、內頁、內容、編排等都能夠連貫一氣呵成，加上先前努力的作品內容，相信一定能夠打動教授的心。

​

​

五  面試相關
　

儘量提供可以表現本身專長的作品。（如：創作類、電腦動畫系、服裝設計系、建築系、設計藝術類科等）
充份積極的說明自己的專長及興趣，並附佐證資料，（如比賽作品、 社團經驗或剪報資料等） 以證明適合就讀該系。
留意與該系有關的重大新聞事件，明瞭前因後果及解決策略。
利用課餘時間找老師或家長進行模擬面試，訓練禮貌及臨場反應。
收集歷屆該系面試的試題，分析可能的甄試方向。

老師的話

面試是最攸關學生是否考上的主要原因，最重要的是，態度要從容自信，有禮貌；當然最重要的還是平時對於相關科系的了解，不論是專業知識方面，或是相關時事，或是自己經形成的獨到見解或研究，在面試時都會自然的流露出來。
「養兵千日，用於一時」，因此，平時課業之外，也該對自己喜歡的科系，能夠有多一些的了解與涉略，這樣，在面試時，就會派上用場了。

​

老師的話

 

面試是最攸關學生是否考上的主要原因，最重要的是，態度要從容自信，有禮貌；當然最重要的還是平時對於相關科系的了解，不論是專業知識方面，或是相關時事，或是自己經形成的獨到見解或研究，在面試時都會自然的流露出來。

 

「養兵千日，用於一時」，因此，平時課業之外，也該對自己喜歡的科系，能夠有多一些的了解與涉略，這樣，在面試時，就會派上用場了。

​

​

六  結論

​

老師的話

  
    在這裡，老師把美術相關科系的多元入學考試做一個完整粗略的說明；若是您還有其他相關的問題，歡迎您來電洽詢，老師會為您做說明與補充；更誠致歡迎您到畫室來參觀，本畫室備有更多的術科考試考古題及面試相關試題與資訊，老師會為您做更詳盡的規劃與服務。

                                         

磐石畫室與您同在